درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی
از طریق لینک کتابراه میتونید فایل کتاب را خریداری کنید
معرفی کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی
سی. ام چارلز در کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی شما را با ماهیت تحقیقات آموزشی، چرایی و چگونگی آنها آشنا میکند. از جمله ویژگیهایی که این کتاب را جذاب کرده، توضیحات ساده و مثالهای کاربردی آن است که مراحل آغاز و انجام یک تحقیق را بهخوبی به شما آموزش میدهد.
دربارهی کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی
معمولاً از دانشجویان خواسته میشود با یادگیری مراحل یک تحقیق علمی و تسلط بر ساختار آن شروع به نگارش پژوهش خود کنند، اما نویسندهی کتاب حاضر کاملاً برخلاف این اعتقاد میاندیشد. او معتقد است پیش از آنکه چگونگی انجام یک تحقیق را بیاموزید، باید با نحوهی تفسیر آن آشنا شوید و دربارهی موارد کاربرد و نحوهی دسترسی به آن اطلاعاتی داشته باشید. سی. ام چارلز (C M Charles) سعی داشته در کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی (Introduction to Educational Research) چنین نگاه متفاوت و موشکافانهای به یک اثر پژوهشی داشته باشد.
در ابتدای هر فصل کتاب یکی از انواع تحقیق توصیف میشود و سپس جزئیات مربوط به آن مورد بررسی قرار میگیرد. همچنین در بخشهایی از این اثر به کاربرد جنبههای آماری و کاربردی یک تحقیق نگریسته شده است. از دانشجویان و مخاطبان کتاب انتظار میرود در پایان کتاب با چهارچوب کلی تحقیق علمی آشنا شوند و فرآیند نگارش گزارش آن را بیاموزند.
در چهار فصل آغازین این کتاب به مباحثی نظیر ماهیت تحقیقات آموزشی، منابع سرفصلهای تحقیقاتی و چگونگی تبدیل این سرفصلها به موضوعات قابل تحقیق اشاره شده است. در فصل پنجم و ششم نیز با چگونگی سازماندهی پروژههای تحقیقاتی و انواع ششگانهی تحقیقات آموزشی آشنا میشوید. در مجموع نگرش علمی متفاوت سی. ام چارلز به شما یاد میدهد از زاویهای دیگر به روش تحقیق و ماهیت آن بنگرید.
کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی از سوی انتشارات مهد پژوهش منتشر شده و حاصل ترجمهی مشترک مهدی کلانتری، زهرا شهبازی و فاطمه حاجی سیدابوالقاسم است.
نکوداشتهای کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی
-
دقت نگارنده و بیان مثالهای واضح فراوان به دانشجویان و هر خوانندهای کمک میکند تا راحتتر با ابزارهای مورد نیاز برای انجام تحقیقات پژوهشی آشنا شود. (لورا جی. شی دولان - کالج سنت جوزف)
-
کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی، مقدمهای سازمانیافته و غیرفنی برای تقویت قدرت درک دانشجویان از روشهای کمی و کیفی ارائه میدهد. (لی لینگ چن - دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در خلیج شرقی)
-
این متن دارای مقدماتی عملی و پشتوانهای غنی از دانش روز است. (آمازون)
کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی مناسب چه کسانی است؟
دانشجویان و پژوهشگران رشتهی علوم تربیتی و زیرشاخههای مرتبط با آن میتوانند از دستاوردهای علمی و مستند این اثر استفاده کنند.
در بخشی از کتاب درآمدی بر روش تحقیق در علوم تربیتی میخوانیم
پژوهش همبستگی، بر پایه چندین منبع داده استوار است. این منابع، بایستی برای هر فرد نمونه در پژوهش، دو اندازه را لحاظ کنند. به دلایل آماری، تعداد اعضای نمونه بایستی حداقل 30 نفر باشند. دو اندازه موجود در پژوهش، معمولا یک جفت نمرات آزمون یا اندازههای مشابه، یک جفت رتبهبندی، یک جفت نمره دو ارزشی یا ترکیبی از نمره و دو ارزشی میباشند. گاهی اوقات ترکیبات از پیش تعیین شده دیگری نیز دیده میشود.
ضریب همبستگی پیرسون متداولترین روش همبستگی است که مستلزم یک جفت نمرات خام برای هر یک از افراد نمونه است. ضریب پیرسون روشی به منظور تعیین روابط بین مواردی نظیر هوش و حفظ لغت، توانایی ریاضی و قدرت حل مسئله و نمرات آزمون SAT و نمره معدل میباشد.